LA CONFERENCIA DE EL APARATO EXCRETOR

ESPERAMOS QUE OS GUSTE NUESTRA CONFERENCIA, DISFRUTAR Y SI QUERÉIS HACER UNA RECOMENDACIÓN LAS HACÉIS EN COMENTARIOS.

APARATO LOCOMOTOR - Actividades

1. Describe lo que ocurre en las ilustraciones. Para ello, copia las ilustraciones en el orden correcto.



1º - c. La piel capta que caen gotas de agua.

2º - a. La información llega desde la piel al cerebro.

3º - d. El cerebro recibe la información, se da cuenta de que llueve y decide que hay que abrir el paraguas.

4º - e. El cerebro envía a los músculos la orden de abrir el paraguas.

5º - b. La orden de abrir el paraguas llega a los músculos.

6º - f. Se ponen en funcionamiento los músculos necesarios para abrir el paraguas.

2. Escribe a qué corresponde cada punto.

LOS MÚSCULOS:

 Músculo esternocleidomastoideo. 

Músculo deltoides.

Músculo pectoral.

 Músculo bíceps. 

Músculo abdominal.

Músculo cuádriceps. 

                                                        Los huesos

hueso del cráneo

vértebra

esternón

húmero

 fémur

peroné

tibia

3. ¿Pueden realizar los párpados movimientos reflejos y movimientos voluntarios? Explícalo con ejemplos.
Si, los párpados pueden realizar movimientos reflejos y voluntarios, aunque son órganos involuntarios.

Cuando realizamos movimientos reflejos, los párpados actúan de forma automática, sin que hayamos dado la orden conscientemente. Normalmente, cuando los párpados hacen movimientos reflejos es para evitar algún peligro.

Por ejemplo: yo voy por la calle, y mis ojos captan la información de que se acerca un mosca, entonces mandan la información a la médula espinal y ésta reacciona mandando la orden a los músculos de los párpados.

4. ¿Qué tipo de movimiento ves en cada dibujo? Razona tu respuesta.

 A, veo un movimiento reflejo. Porque el niño iba andando, y de pronto, su piel detecta algo. Manda la información a la médula espinal porque ésta analiza la información más rápido que el cerebro, la médula espinal detecta que es algo dañino y manda la información a el músculos de la pierna derecha. El niño quita la pierna.

B, veo un movimiento de reflejo para cruzar la calle. Porque el niño estaba esperando para cruzar la calle, y de pronto, su nervio de la vista detecta algo. Él ha mirado hacia un lado y a otro, ha visto que venían coches, y rápidamente el cerebro manda a través de los nervios de la vista al cerebro los coches pasando, y ve que no puede pasar. De repente el semáforo se pone rojo y todos los coches se paran, el chico detecta que los coches se han parado y tiene que cruzar la calle. El cerebro, rápidamente manda a través de la médula espinal la información a los músculos de las piernas, para que se muevan, para poder cruzar la calle. El niño cruza la calle.

COEVALUACIÓN DEL: "Aparato Circulatorio"

Hoy, Jueves, mis compañeros de clase han hecho la conferencia del aparato "Circulatorio". Los componentes de este grupo son Fátima, Jonathan, Sandra y Ramón.

Ramón: Ramón, lo has hecho muy bien, las imágenes las has explicado muy bien todo lo has hecho bien, para mí yo te he visto un poquito nervioso, pero has superado tu a los nervios, no ellos a ti. Al final lo has hecho bien. 

Fátima: Fátima, lo ha hecho genial, yo creo que en las enfermedades se ha pasado un poquito al explicarlas, yo creo que has dicho más información de la que tenías que decir. Aún así lo has hecho muy bien, todo lo has explicado muy bien.

Sandra: Sandra, lo ha hecho muy bien, se lo ha sabido todo también muy bien, las imágenes estaban muy bien explicadas. Yo Sandra, te felicito porque no me esperaba que te lo ibas a saber también todo muy bien.


LA PRESENTACIÓN DE EL APARATO  CIRCULATORIO